Классы с углубленным изучением позволяли некоторым детям учиться быстрее, чем другим, поэтому они были отменены. Алгебра в средней школе позволяла некоторым детям учиться быстрее, чем другим, поэтому она была отменена. Теперь вердикт по компьютерам: оказывается, они позволяют некоторым детям учиться быстрее, чем другим. Из Washingtonian: "Когда исследования ноутбуков фильтруют результаты по демографическим данным, лучшие студенты, как правило, не подвержены влиянию." "Отрицательный эффект использования компьютеров наиболее выражен среди мальчиков и обусловлен более слабыми студентами, определяемыми по их среднему баллу GPA." Вы уже можете увидеть, как формируется новая нарративная линия, когда история пытается обыграть дилемму: "Что если проведение школьного дня за ноутбуком вредит слабым студентам, не принося пользы сильным?" Но это не правда! Конечно, сильные студенты получают выгоду от компьютеров. У нас есть трехлетние дети, которые учатся читать с @MentavaInc, четвероклассники, начинающие изучать алгебру благодаря Dreambox, и дошкольники, которые учатся программировать с code dot org. Эта антиэкселенция идеология — это та же ложная рамка, которая использовалась для отмены классов с углубленным изучением, алгебры в средней школе, программ для одаренных, группировки по способностям и многого другого. Новое поколение образовательного программного обеспечения появляется на свет, и это наш лучший шанс наконец-то предоставить нашим лучшим и самым ярким студентам необходимую поддержку. Не позволяйте активистам против экселенции отменять технологии тоже.