“教育人工智慧”的一個令人興奮的方面是啟動 Bret Victor 式的數學/物理問題互動式可視化以建立直覺。例如,我解決了這個(簡單的)IMO 風格的數學問題,然後讓 Claude Code 為它製作了一個模擬器。花了<10分鐘。
參見 Bret Victor 的《模擬作為實用工具》:
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