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Ein spannender Aspekt von "KI für den Bildungsbereich" ist das Entwickeln interaktiver Visualisierungen von mathematischen/physikalischen Problemen im Bret-Victor-Stil, um die Intuition zu fördern. z.B. habe ich dieses (einfache) Mathe-Problem im IMO-Stil gelöst und dann Claude Code dazu gebracht, einen Simulator dafür zu erstellen. Dauerte <10 Minuten.
Siehe Bret Victor, "Simulation als praktisches Werkzeug":
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