Nyligen fick jag frågan om hur jag hanterar skärmtid och teknikanvändning som småbarnsmamma. Jag är definitivt inte anti skärm, även om våra barn är för unga för frågan "Skulle du ge dem en telefon?" Men min regel för teknik är enkel, en regel som jag kallar produktionsprincipen: "Producera mer än du förbrukar." Det är lätt att mäta och komma ihåg. Och det är regeln som styr teknikanvändningen i vårt hus för alla, barn som vuxna. Om barn sitter med sina telefoner och scrollar på sociala medier och konsumerar memes och snackar utan din vetskap är det inte bra och förmodligen inte särskilt hälsosamt. Men om de gör saker, kodar, interagerar med videor som lär dem att bygga saker online och offline, är det i allmänhet en positiv sak, särskilt om du är engagerad i dessa aktiviteter med dem som förälder. Datorer och skärmar styr så många områden idag. När mina barn är tonåringar föreställer jag mig att skärmar och kod kommer att styra mycket, mycket mer av världen omkring oss. Jag tänker inte dölja detta för dem eftersom jag inte vill att de ska vara rädda för den moderna världen eller känna att de inte kan kontrollera sin relation till den. Att införa produktionsprincipen tidigt förändrar deras förhållande till teknik. Det blir deras att bemästra, inte en oklar sak att frukta.

Fwiw jag är på min telefon för mycket och jag blir uppringd hela tiden av min familj. Jag ställer mig själv den här frågan hela tiden: "Producerar jag?" Om jag inte är det lägger jag ifrån mig telefonen.

Det andra knepet vi har för barnen med skärmar är att vi inte använder det som en belöning. Min Fyraåringen sätter en stor ära i att "inte behöva telefonen" om vi går ut och äter middag. Han får bara telefonen om han beter sig, och nu förknippar han det med vårt ogillande eller något som hans lillebror behöver för att klara sig igenom en lång måltid. Efter en timme frågar jag ibland "behöver du telefonen" och han vägrar. Han längtar inte efter det eftersom det inte är en belöning eller något han ser som förbjudet.